"Seman'a Ler"

Durante a Semana da Leitura, decorreu entre os dias 23 a 27 de março a atividade “Seman’aLer”, calendarizada, nos Conselhos de Turmas do 2.º e 3.º ciclos. Foram 10 minutos de leitura por dia, em diferentes disciplinas, para leitura silenciosa de um livro que os alunos trouxeram na mochila. Os professores deram o exemplo também. 

Aqui temos os alunos das turmas 6.º A e 6.º B a mostrar-nos que o entusiasmo na leitura é contagioso!

Fonte das imagens: arquivo da Prof. Felismina Nunes (2026)

Matemática e Esperança na BE

No âmbito da comemoração do Dia Internacional da Matemática (14 de março), este ano sob o lema “Matemática e Esperança", e numa articulação curricular da disciplina de Matemática com a Biblioteca Escolar, os alunos do 2.º e 3.º ciclos experimentaram a “Magia da Matemática”, ao longo da 2.ª quinzena de março.

Para as turmas de 5.º ano, decorreram sessões com a finalidade de levar os alunos a desenvolver aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca escolar, nomeadamente: construir sentidos a partir de leituras em diferentes formatos e linguagens; extrair, analisar e interpretar a informação, relacionando ideias e contextos de utilização, construindo sentidos e estruturar a informação segundo critérios lógicos. E, ao mesmo tempo, trabalhar os conteúdos curriculares da disciplina de Matemática: pensamento computacional; raciocínio e resolução de problemas, de forma lúdica.

Assim, em grupo, os alunos realizam um Matpaper, com as seguintes atividades lúdicas e desplugadas (com conceitos e problemas do mundo da computação) com tempo cronometrado para cada tarefa:

· Aventura com pauzinhos - “O cão da Laura Lobo” - A atividade consiste no desenvolvimento da visualização espacial e incentiva o raciocínio lógico, a partir da mudança de formas. A partir de uma imagem construída com pauzinhos, os alunos terão de os mover de acordo com indicações dadas, de forma a ficarem com orientações diferentes.

. “Colorindo com números” - Nesta atividade demonstra-se como os computadores armazenam desenhos, fotografias e outras imagens usando apenas números, qual a forma mais eficaz de armazenar grandes quantidades de dados, como evitar erros e como mensurar o volume de informações que desejam armazenar. Os alunos deverão formar imagens segundo códigos numéricos.

· “Compressão de texto” - Os computadores possuem apenas uma quantidade reduzida de espaço para armazenar informações, estes precisam armazená-las da forma mais eficiente possível. Isso é chamado compressão. Codificar os dados antes de armazená-los e decodificá-los, assim que estiverem a ser recuperados, permite ao computador armazenar mais dados ou enviá-los mais rapidamente através da Internet. A fim de perceberem este processo, os alunos deverão preencher lacunas de um texto, segundo um esquema.

. “Em poupar está o ganho!” - Os alunos resolvem uma situação problemática que promove a literacia financeira, através de um Quiz. Baseia-se na comparação de preços, analisando promoções, e optar pela melhor escolha do produto.

. “Quantos queres?” - Por último, criam um cocas para levar enigmas matemáticos para toda a família.

Fundamental, foi também a colaboração de alguns alunos de 6.º ano que se voluntariaram para serem os Monitores: colaboravam na execução das tarefas das equipas dos alunos do 5.º ano.

Os alunos do 3.º ciclo construíram jogos muito criativos e trabalhos informativos, com os quais se organizou uma exposição no átrio da BE. Aproveitaram para jogar os seus jogos e os disponibilizados pelo Clube de Jogos.

Fonte das imagens: arquivo da BE (2026)

A magia da Matemática acontece sempre e todos os dias!

"História da Carochinha" - 2.º ano

No âmbito da atividade "Ler (literatura) com a BE", foi apresentado o texto "História da Carochinha", de Adolfo Coelho, às turmas do 2.º ano.

Depois da biografia deste autor, os alunos assistiram e colaboraram na dramatização do texto. Seguiu-se a realização de atividades lúdico-pedagógicas sobre a história.

(Foto da plataforma Escola Virtual)

Eleições «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?»

De acordo com uma escala, os alunos do 2.º ciclo, munidos de uma caneta, do cartão de estudante e da vontade de exercer o seu direito de voto, dirigiram-se à Biblioteca Escolar onde decorreu o ato eleitoral.

Durante todo o dia, alunos voluntários, professores e assistente operacional asseguraram o serviço da mesa de voto. 

No final, outros alunos também se voluntariaram para a contagem dos votos.

Fonte das imagens: arquivo da BE (2026).

E cá estão os resultados obtidos na nossa escola:

Exposição na BE

Está patente, na Biblioteca Escolar, a exposição “2ª metade do século XIX: Modernização e Transformação de Portugal” realizada através dos olhos e mãos dos alunos (Turma I e J). O século XIX é o grande cenário, em que tudo acontece, se transforma e nos seduz.

Assim é a Vida. Assim é a História que os nossos alunos investigaram, captaram e reproduziram demonstrando e vivendo uma outra forma de aprender.

                                     A Professora: Fernanda Sampaio

Fonte das imagens: arquivo da BE (2026).

Encontro com o apicultor e escritor Paulo Santos - EB n.º 1 de Gondomar e EB do Taralhão

Nos próximos dias 24, 25 e 26 de março, vamos ter um encontro especial com o apicultor e autor Paulo Santos, nas escolas EB n.º 1 de Gondomar e EB do Taralhão. Este escritor é conhecido pela coleção Cuscas.

Nesta sessão, teremos a oportunidade de descobrir mais sobre o fascinante mundo das abelhas, a importância da apicultura e o processo criativo por detrás das suas histórias. Um momento inspirador para miúdos e graúdos!

(Cartazes elaborados no Postermywall, 2026)

Dia Mundial da Poesia/Dia Mundial da Árvore

Celebra-se a 21 de março o Dia Mundial da Poesia. Foi criado na XXX Conferência Geral da UNESCO em 16 de Novembro de 1999. O propósito deste dia é promover a leitura, escrita, publicação e ensino da poesia através do mundo...

É também no dia 21 de março que se celebra o Dia Mundial da Árvore e o Dia Internacional das Florestas. O seu mentor foi o jornalista e político Julius Sterling Morton, que incentivou a plantação ordenada de árvores no estado norte-americano do Nebraska, em 1872. 

Esta iniciativa foi aprovada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, com o objetivo de preservar as florestas e seus recursos essenciais ao combate à mudança climática e à subsistência das populações. As florestas têm um papel importante na redução da pobreza e no cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, ODS, e a preservação da sua sustentabilidade contribuem para o equilíbrio dos diversos ecossistemas que nela coexistem.

Então, celebramos este dia na Biblioteca Escolar, com a Árvore da Poesia!

Fonte das imagens: arquivo da BE (2026).

Esta árvore tem folhas com sugestões de escrita poética.

Ao longo da semana, venham experimentar e criar belos poemas!

Concurso Concelhio de Leitura - prova escrita 3.º ciclo

O Concurso Concelhio de Leitura (CCL) é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas de Gondomar e visa estimular o gosto e o prazer da leitura para melhorar o domínio da língua portuguesa, a competência leitora e os hábitos de leitura.

A 1.ª fase (organização da responsabilidade da Biblioteca Escolar, em parceria com os professores Titulares de Turma e os Professores de Português) tem como objetivo apurar o aluno, com os melhores resultados por ciclo de ensino, que irá representar o Agrupamento, na Fase Municipal.

A prova escrita é composta por uma parte de escolha múltipla e outra de desenvolvimento. Todos os alunos participantes estão de parabéns, pois apresentaram bons resultados. Continuem bons leitores!

Fonte das imagens: arquivo da BE (2026).

No entanto, apenas quatro podem passar à prova oral, para ser apurado um representante por ciclo na fase concelhia. 

Ficaram apurados os seguintes alunos do 2.º ciclo para realizarem a prova oral, no dia 16 de abril, às 14:00h:

Leituras ao Telefone

Leituras ao Telefone está de volta!
No âmbito da Semana da Leitura, é uma iniciativa promovida pelas Bibliotecas Escolares do concelho de Gondomar, em colaboração com educadores, professores titulares do 1.º ciclo e professores de Português.

Fonte da imagem: Cartaz concelhio "Leituras ao Telefone"

No dia 23 de março, das 14:00h às 17:00h, haverá equipas de leitores para dar voz aos textos que chegarão ao ouvido de quem ligar!

Queres fazer parte da equipa de leitores na Biblioteca Escolar Júlio Dinis? Inscreve-te AQUI.

Concurso Concelhio de Leitura - prova escrita 2.º ciclo

O Concurso Concelhio de Leitura (CCL) é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas de Gondomar e visa estimular o gosto e o prazer da leitura para melhorar o domínio da língua portuguesa, a competência leitora e os hábitos de leitura.
A 1.ª fase (organização da responsabilidade da Biblioteca Escolar, em parceria com os professores Titulares de Turma e os Professores de Português) tem como objetivo apurar o aluno, com os melhores resultados por ciclo de ensino, que irá representar o Agrupamento, na Fase Municipal.
A prova escrita é composta por uma parte de escolha múltipla e outra de desenvolvimento. Todos os alunos participantes estão de parabéns, pois apresentaram bons resultados. Continuem bons leitores!

Fonte das imagens: arquivo da BE (2026).

No entanto, apenas quatro podem passar à prova oral, para ser apurado um representante por ciclo na fase concelhia. 

Ficaram apurados os seguintes alunos do 2.º ciclo para realizarem a prova oral, no dia 15 de abril, às 11:30h: