Concurso Nacional de Leitura - resultados

Realizou-se hoje, em cada Biblioteca Escolar do Concelho e à distância, a prova escrita da fase municipal, do Concurso Nacional de Leitura. 

Todos os concorrentes deram o seu melhor! Mas tinha de ser feita uma seleção para a prova oral. Eis os resultados:

Concurso Nacional de Leitura

Estão a aproximar-se as datas das provas da fase municipal. Em homenagem a José Saramago, os livros a concurso são:

O Agrupamento apoia os nossos concorrentes!

La Chandeleur

Os alunos do 3.º Ciclo da Escola Básica Júlio Dinis foram desafiados pelas suas professoras de Francês a celebrarem a Festa da “Chandeleur” em família e a porem em prática a famosa receita de crepes…
Uma experiência diferente do habitual, já que a pandemia ainda não nos permite partilhar a confeção e a degustação desta típica iguaria ao vivo e a cores nos espaços da nossa escola. Mas cor foi algo que não faltou, pois os alunos fotografaram esses momentos em família e encheram a biblioteca da nossa escola com “registos deliciosos”.
Porque aprender uma língua é também conhecer a cultura de um país e entrar nas suas tradições, aqui fica a reportagem fotográfica, o testemunho de uma das nossas alunas e a história desta celebração que está associada a esta delícia francesa.

No dia 2 de fevereiro, a “Chandeleur” celebra o fogo e a luz.

O nome é oriundo das “candeias“, velas benzidas e acesas nas procissões cristãs em honra da virgem, quarenta dias depois do nascimento do seu filho Jesus. As velas levadas para casa iriam proteger das desgraças.
Nesse dia, é tradição fazer-se crepes… Há 1400 anos, o papa Gelásio I mandou cozer pequenas filhoses redondas para os peregrinos que os vinham visitar a Roma. Essas pequenas filhoses eram chamadas “oublies”. Por altura da “Chandeleur“, comem-se crepes nascidos talvez desses “oublies“.
Hoje em dia em casa fazem-se crepes. Mas cuidado! No dia da “Chandeleur“, deve-se virar os crepes na frigideira fazendo-os saltar para o ar com um gesto hábil. Ao mesmo tempo, na outra mão, a tradição exige que se segure uma moeda, para garantir a sua prosperidade ao longo de todo o ano.

O grupo de Francês

Testemunho:

Na disciplina de Francês fizemos uma atividade que consistiu em confecionar uma receita de crepes, uma sobremesa típica de França.
Gostei muito desta proposta, visto que deu uma oportunidade aos alunos que nunca tinham cozinhado de o fazer, ajudou-nos, de certa forma, a aumentar a autonomia e tenho quase a certeza que quem fez com a família criou ótimas memórias.
A exposição na Biblioteca Escolar ficou de certa forma única. Este trabalho também nos proporcionou a exploração das tradições da França e, além disso, desenvolvemos a nossa criatividade na decoração dos crepes.
Em suma, foi uma tarefa que nos beneficiou em vários aspetos e os crepes ficaram muito apetitosos!

Ana Sara, n.º 1 - 7.ºF

Dia da Internet Mais Segura

Hoje, dia 8 de fevereiro, assinala-se o DIA DA INTERNET MAIS SEGURA, chamando assim a atenção para os cuidados a ter na utilização do ambiente digital.

No agrupamento, estão a decorrer sessões de formação, promovidas pela BE,  para os alunos de 4.º e 5.º anos "Há vida Offline", em colaboração com os Professores Titulares de Turma e com os Professores de TIC. E para os alunos de 7.º ano: "Aprender com a BE a detetar fake news", em colaboração com os professores de Cidadania e Desenvolvimento.

A Biblioteca Escolar convida toda a comunidade escolar a explorar as animações, jogos, Webinares, ações de formação e muito mais, no Centro de Sensibilização SeguraNet,  da Direção-Geral da Educação. Pretende-se chamar a atenção dos jovens, crianças, pais e professores, incentivando para a união e criação de um espaço melhor para todos na Internet.

"A maior flor do mundo" - poema coletivo, 4.ºA, EB n.º 1 de Gondomar

 Ainda decorrente da sessão sobre a obra "A maior flor do mundo", de José Saramago, a turma do 4.º A, da EB n.º 1 de Gondomar, elaborou um resumo da história, mas em forma de poema. E vejam como estavam inspirados! Até parece que seguiram a sugestão do narrador: E "quem sabe se um dia virei a ler outra vez esta história, escrita por ti que me lês, mas muito mais bonita?".

"A maior flor do mundo" - turmas de 4.º ano

      No âmbito da atividade “Ler (literatura) com a BE”, a biblioteca dinamizou uma sessão com todas as turmas de 4.º ano do agrupamento, a partir do livro “A maior flor do mundo”. Num primeiro momento, ficaram a conhecer alguns detalhes sobre a vida e sobre a obra do seu autor: José Saramago. Posteriormente, ouviram a história, ao mesmo tempo que assistiam à curta-metragem da autoria do realizador espanhol Juan Pablo Etcheverry. Seguiram-se alguns exercícios de compreensão, para tentar perceber as mensagens implícitas nesta obra tão rica! Houve ainda tempo para uma conversa, sobre qual será realmente a maior flor do mundo. Viajaram virtualmente até à Indonésia, onde encontraram a flor-cadáver, assim conhecida pelo seu péssimo odor. Terminaram de forma entusiasta com alguns exercícios interativos.

      Este escritor Nobel da Literatura “nasceu a 16 de novembro de 1922 – e exatamente um ano antes, e durante (pelo menos) um ano inteiro, o seu centenário será assinalado com um programa vastíssimo, diversificado e em vários países, com natural destaque para Portugal, Espanha e Brasil. A organização dessas comemorações tem no centro, como é natural, a Fundação José Saramago, (…)” (https://visao.sapo.pt/jornaldeletras/2021-11-04-jose-saramago-comemoracoes-do-centenario-em-todas-as-frentes/ ).

    Alguns links relacionados com esta iniciativa:

- Fundação José Saramago - Centenário

- PNL, Saramago na escola – O desafio das imagens

Dia Mundial da Memória das Vítimas do Holocausto

A Organização das Nações Unidas (ONU) declarou o dia 27 de Janeiro como Dia Mundial da Memória das Vítimas do Holocausto.

Neste dia, mas em 1945, eram libertados os presos do campo de concentração de Auschwitz-Birkenau, na Polónia.

O Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto serve como um forte aviso sobre o que pode acontecer quando o preconceito, o ódio e o racismo tem espaço e são usados deliberadamente como ferramenta política.

Um enfoque permanente sobre o Holocausto ajuda a manter o alerta para os perigos apresentados pelas formas contemporâneas de anti-semitismo, calúnia e discriminação sobre grupos raciais, étnicos e sociais.

É nosso dever assumir o compromisso de promover o diálogo e o respeito entre pessoas de todas as culturas, religiões e raças.

(Adaptado do discurso de Navi Pillay, Alta comissária da ONU para os Direitos Humanos, 27/01/2010).

No fundo documental da nossa Biblioteca estão disponíveis livros e filmes que focam este assunto.

Neste dia, evocamos também a ação de Aristides de Sousa
Mendes, um diplomata português que, nesta época, salvou vidas, sacrificando interesses pessoais, numa atuação humanitária corajosa, firme e continuada, sofrendo a perseguição dos poderes instituídos, até ao fim da sua vida, sem renegar o seu gesto solidário.

Concurso Nacional de Leitura

 Vamos continuar a fazer "história"!

Realizaram-se, durante esta semana, as provas da primeira fase do Concurso Nacional de Leitura, na Biblioteca Escolar.

Este concurso é uma iniciativa do PNL (Plano Nacional de Leitura) e da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares) e pretende desafiar as competências de expressão escrita e oral dos alunos dos 1.º, 2.º, 3.º ciclos e do Ensino Secundário das escolas públicas e privadas. O processo decorre em três fases distintas, ao longo do ano letivo e culmina numa Final Nacional onde serão apurados os vencedores em cada um dos níveis de ensino.
Eis as imagens captadas durante a realização das provas:

Resultados da prova escrita - 2.º ciclo:

Resultados da prova escrita - 3.º ciclo:

Resultados

Alunos que irão representar o Agrupamento da fase concelhia:

 1.º ciclo

Alice Biltes, 3.º ano(B), EB n.º1 de Gondomar

Maria Inês Soares, 4.º ano, EB de Aguiar

 2.º ciclo

Sofia Moreira, 5.º B 

Afonso Carvalho, 5.º G

 3.º ciclo

Matilde Martins, 8.º A

Sofia Borges, 9.º F

"Baús das histórias"

 Este ano letivo, pela primeira vez, todas as escolas do 1.º ciclo do agrupamento participam no projeto "Já sei ler" (requisição domiciliária). Durante o mês de outubro (Mês Internacional das Bibliotecas Escolares), todas as turmas foram desafiadas a decorar o seu "Baú das histórias", material de apoio a esta atividade. Deixamos aqui as fotos destes trabalhos.

Muito bom ano e continuação de boas leituras!

"O segredo do rio" - trabalhos da EB de Ramalde

 Este ano, na primeira fase do Concurso Nacional de Leitura, foi proposta, aos alunos do 1.º ciclo, a leitura da obra "O segredo do rio", de Miguel Sousa Tavares. Depois de lerem e estudarem este texto, os alunos de 4.º ano da EB de Ramalde aliaram a literatura às artes e criaram estes trabalhos. Parabéns pela criatividade!