"Seman'a Ler"

Durante esta semana (de 24 a 28 de outubro), professores e alunos dos 2.º e 3.º ciclos foram desafiados, pela Equipa "Escola a Ler", a desfrutar de um momento "zen"... 10 minutos a ler, em diferentes disciplinas, todos os dias. Venha a próxima!

O "Dia Mundial da Alimentação" à hora de almoço - EB n.º 1

Este ano letivo, a biblioteca escolar da EB n.º 1 de Gondomar vai estar aberta à hora de almoço. Os alunos interessados poderão realizar atividades lúdicas preparadas pela equipa da BE.

Durante este mês de outubro, para lembrar o Dia Mundial da Alimentação, ouvimos a história "A sopa verde", de Chico, e realizamos várias atividades: palavras cruzadas, sopa de letras, desenhos, jogos interativos.

Deixamos aqui alguns dos trabalhos dos alunos do 1.º A. Obrigada pela partilha.

Formação de utilizadores

No âmbito da celebração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, está a decorrer a formação de utilizadores para os grupos do pré-escolar e para as turmas do 1.º ano nas EB n.º 1 de Gondomar e EB do Taralhão e para as turmas de 5.º ano da EB Júlio Dinis. Os alunos, acompanhados pelos seus professores, visitaram a biblioteca para conhecer bem todos os seus recursos e serviços, tanto presenciais como digitais. No espaço virtual Bibliodiálogos, ficaram a conhecer as últimas novidades, recursos digitais para aprofundar o estudo nas várias áreas disciplinares, guiões de apoio ao estudo, ... e experimentaram a pesquisa no catálogo das bibliotecas do agrupamento.

Dia da Biblioteca Escolar

E porque hoje, dia 24, celebramos o Dia da Biblioteca Escolar (em Portugal é sempre na 4.ª segunda-feira do mês de outubro) lançamos este desafio aos alunos do 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento:

E os vencedores são...

Alimentação saudável com a BE

      No âmbito do uma articulação dos conteúdos curriculares de Ciências (Hábitos de vida saudáveis /promoção de uma alimentação equilibrada e segura), de Português (Texto publicitário /características / publicidade comercial e institucional) e do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar (literacia dos media), decorreram sessões para todas as turmas de 6.º ano, ao longo desta semana. 
      Os alunos foram convidados a analisar anúncios publicitários que promovem produtos alimentares e comparar o respetivo rótulo. E com os descodificadores de rótulos para alimentos e para bebidas pôde concluir-se se esses alimentos são ou não saudáveis. Deste modo, pretendeu-se capacitar os alunos para a compreensão crítica da mensagem mediática. Foram também desafiados a realizar um quizz, na ferramenta Kahoot, sobre alimentação saudável e, por fim, a saborear deliciosas espetadas de fruta, confecionadas pela professora Maria José Tavares.

Convidamos a Comunidade educativa a fazer também uso dos descodificadores de rótulos, propostos pela Direção-Geral da Saúde, disponíveis aqui. 

MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

 Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo; uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. 

O tema do MIBE 2022 “Ler para a Paz e Harmonia Globais” é baseado no tema da Conferência da IASL de 2022 (International Association of School Librarianship). As Bibliotecas Escolares do Agrupamento propõem diversas atividades para promover a consciência cívica da ação de cada um para a paz e harmonia globais.

Feirinha de outono

A comunidade escolar da EB do Taralhão organizou uma Feirinha: "Cores e sabores de outono". As crianças tiveram a oportunidade de participar numa antiga tradição de outono: a desfolhada. E as famílias puderam comprar vários produtos e bolos caseiros.

Neste dia, também não podiam faltar as histórias. Os professores contaram "A cesta da dona Maricota", de Tatiana Belinky, e a biblioteca escolar passou também por todas as turmas para apresentar o livro "O nabo gigante", de Leo Tolstoi. Que dia tão divertido!

Dia Europeu das Línguas

     O Dia Europeu das Línguas tem sido celebrado todos os anos desde 2001, no dia 26 de setembro, conforme iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia. Por toda a Europa, 800 milhões de europeus dos 47 estados-membros são encorajados a aprender mais línguas, em qualquer idade, dentro e fora da escola. O Conselho da Europa promove o plurilinguismo em todo o continente, com base na convicção de que a diversidade linguística é uma via para alcançar uma maior compreensão intercultural e um elemento-chave da riqueza do património cultural da Europa.

     Para assinalar o 21.º aniversário do Dia Europeu das Línguas, a Biblioteca da Escola Básica Júlio Dinis e o Departamento de Línguas dão a conhecer as línguas maternas faladas nesta Escola (português, espanhol, francês, inglês e ucraniano) e convidam a escutar expressões do quotidiano nestas línguas europeias. A celebração ocorrerá também em contexto de sala de aula (Português, Francês ou Inglês).

    (Clicar no canto superior direito, para abrir.)

Dia Internacional da Literacia - 8 de setembro

Damos início a este novo ano letivo com a comemoração do Dia Internacional da Literacia. 

Foi decidido na Conferência de Teerão em 1965 e celebrado pela primeira vez em 1966. Segundo a UNESCO, “literacia é a capacidade para identificar, compreender, interpretar, criar, comunicar e usar as novas tecnologias, de acordo com os diversos contextos". Pretende-se alertar para a importância da literacia em todas as pessoas, comunidades e sociedades, na realização dos direitos humanos e na instauração de uma sociedade mais justa.
Neste ano o tema é «Transforming Literacy Learning Spaces», como explica o vídeo seguinte:

"O freguês caloteiro" - turmas de 3.º ano

 Às turmas de 3.º ano, a BE apresentou a história "O freguês caloteiro", integrada no livro de Luísa Dacosta "Robertices". Depois de uma conversa sobre esta autora e sobre o teatro de Robertos, passou-se a uma breve dramatização do texto com teatro de fantoches. Finalmente, realizaram-se algumas atividades lúdico-pedagógicas. No final, ficou um desafio de escrita criativa: fechar os olhos, imaginar que estão na pele do freguês e, por isso, apaixonados pela D. Maganinha, e dedicar-lhe um poema. Aqui ficam os textos coletivos criados pelas turmas de 3.º ano.