Numa articulação das disciplinas de Português e de Inglês, os alunos da turma 7.º D prepararam este mural muito sugestivo: (Clique no canto superior direito para abrir.)
O espaço virtual das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Júlio Dinis, Gondomar
segunda-feira, 30 de maio de 2022
sexta-feira, 27 de maio de 2022
Oceanos e nações
O Clube Europeu preparou a exposição "Atravessar Oceanos, descobrir Nações e fazer Amigos", na biblioteca da escola, para lembrar que os oceanos representam um papel muito importante na economia e desenvolvimento do nosso país por constituírem uma fonte de recursos como energia fóssil e renovável ou alimentos, por possibilitar o transporte de pessoas e mercadorias, favorecer o turismo, investigações científicas e outros fatores.
Os Oceanos vão estar sempre ligados à nossa história, podemos referir que durante os descobrimentos eles foram verdadeiros canais de comunicação. Exploraram-se oceanos, estabeleceram-se contactos e novas rotas de comércio com povos distantes, uniram-se culturas. Prof. Cristina Vinagre
A prof. Maria João Máximo também nos brinda com um trabalho de investigação que os seus alunos realizaram:
sexta-feira, 20 de maio de 2022
Miúdos a Votos - festa final
Finalmente, hoje
foram divulgados os resultados da votação nacional de «Miúdos a Votos:
quais os livros mais fixes?» numa festa final na Fundação Calouste Gulbenkian,
em Lisboa.
Na impossibilidade de estarem presentes todas as escolas participantes na Fundação Gulbenkian, a cerimónia foi transmitida em direto nas redes sociais e nos sítios da VISÃO Júnior e da Rede de Bibliotecas Escolares.
Resultados do 1.º ciclo do ensino
básico:
1.º lugar - Gravity Falls, de
Alex Hirsch, com 18,7% dos votos;
2.º lugar - Não Abras Este Livro, de Andy Lee, com 12% dos votos;
3.º lugar -Trincas, o Monstro dos Livros, de Emma Yarlett, com 7,5%
dos votos.
Veja os resultados totais deste ciclo de ensino.
Resultados do 2.º ciclo do ensino básico:
1.º lugar - Gravity Falls, de
Alex Hirsch, com 15,8% dos votos;
2.º lugar - Avozinha Gângster, de David Walliams, com 15,4% dos
votos;
3.º lugar - O Diário de Anne Frank, com 8,7% dos votos.
Veja os resultados totais deste ciclo de ensino.
Resultados do 3.º ciclo do ensino básico:
1.º lugar - Avozinha Gângster,
de David Walliams, com 13,8% dos votos;
2.º lugar - Um de Nós Mente, de Karen McManus, com 11,3% dos
votos;
3.º lugar - O Diário de Anne Frank, com 10,1% dos votos.
Veja os resultados totais deste ciclo de ensino.
Resultados do ensino secundário:
1.º lugar - After, Depois de o
Conhecer, de Anne Tod, com 9,3% dos votos;
2.º lugar - Orgulho e Preconceito, de Jane Austen, com 8% dos
votos;
3.º lugar - O Diário de Anne Frank, com 7,6% dos votos.
Veja os resultados totais deste ciclo de ensino.
quinta-feira, 19 de maio de 2022
segunda-feira, 16 de maio de 2022
Saúde Oral e Biblioteca Escolar - SOBE
sexta-feira, 13 de maio de 2022
Parques no Porto para aproveitar em família
segunda-feira, 9 de maio de 2022
Dia da Europa
Celebrado a 9 de maio, o Dia da Europa tem por finalidade festejar a paz e a unidade do continente europeu. Esta data assinala o aniversário da histórica «Declaração Schuman». Num discurso proferido em Paris, em 1950, Robert Schuman (Ministro dos Negócios Estrangeiros francês) expôs a sua visão de uma nova forma de cooperação política na Europa, o que evitaria uma guerra entre países europeus.
sexta-feira, 6 de maio de 2022
BioBlitz em Serralves - 7 e 8 de maio para famílias
quinta-feira, 5 de maio de 2022
Dia Mundial da Língua Portuguesa
O Português é uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes. Em 2019, a UNESCO decidiu proclamar o dia 5 de maio de cada ano como Dia Mundial da Língua Portuguesa, data que já era comemorada desde 2009 pelos países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP).
Para solenizar a data, os alunos do 7.º E decidiram colocar em prática os seus conhecimentos sobre as variantes da Língua Portuguesa, nas aulas de Português, de TIC e de Educação Musical. Para tal, a turma realizou questionários (Google Forms) e selecionou músicas alusivas. Partilha-se o trabalho efetuado pelos alunos, ficando a sugestão da audição musical e da resposta aos questionários (em aula ou em casa). A turma 7.º E e os seus professores: Patrícia de Almeida, Ricardo Lopes, Isabel Oliveira, desafiam a comunidade escolar para testar os seus conhecimentos sobre as variantes da Língua Portuguesa:
E também a apreciar músicas nas
A Biblioteca Escolar estabeleceu parcerias com outras bibliotecas, que servem comunidades falantes de Português no mundo, a fim de partilhar leituras. (Clique no canto superior direito para abrir.)