Dia Mundial do Professor

                                                               Fonte da imagem: UNESCO

Celebra-se anualmente, no dia 5 de outubro, o Dia Mundial do Professor. Este dia homenageia todos aqueles que escolheram o ensino como forma de vida e que dedicam o seu dia-a-dia a ensinar, crianças, jovens e adultos. A mensagem do Dia Mundial do Professor está na dignidade e na importância do professor na sociedade, como construtor de pessoas.

A data foi criada pela UNESCO em 1994 com a finalidade de chamar a atenção para o papel fundamental dos professores na sociedade.

A Biblioteca Escolar escolheu este poema para homenagear todos os Professores:

SER PROFESSOR

Ser professor é ser artista,
malabarista,
pintor, escultor, doutor,
musicólogo, psicólogo...
É ser mãe, pai, irmã e avó,
é ser palhaço, estilhaço,
É ser ciência, paciência...
É ser informação,
é ser acção.
É ser bússola, é ser farol.
É ser luz, é ser sol.
Incompreendido?... Muito.
Defendido? Nunca.
O seu filho passou?...
Claro, é um génio.
Não passou?
O professor não ensinou.

Ser professor...
É um vício ou vocação?
É outra coisa...
É ter nas mãos o mundo de
AMANHÃ

AMANHÃ
os alunos vão-se...
e ele, o mestre, de mãos vazias,
fica com o coração partido.
Recebe novas turmas,
novos olhinhos ávidos de
Cultura
e ele, o professor,
vai despejando
com toda a ternura,
o saber, a Orientação
nas cabecinhas novas que
amanhã
luzirão no firmamento da
Pátria.
Fica a saudade...
a Amizade.
O pagamento real?
Só na eternidade.

(Autor desconhecido)

MIBE - Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

    Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo; uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas.

    O tema do MIBE 2023 “Biblioteca escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar” é baseado no tema da Conferência da IASL de 2023 (International Association of School Librarianship). 

    As Bibliotecas Escolares do Agrupamento propõem diversas atividades para promover estes espaços que desenvolvem a criatividade e a imaginação.

Cartazes criados em PosterMyWall: arquivo da BE (2023)

Dia Europeu das Línguas

O Dia Europeu das Línguas tem sido celebrado todos os anos desde 2001, no dia 26 de setembro, conforme iniciativa conjunta do Conselho da Europa e da Comissão Europeia. Por toda a Europa, 800 milhões de europeus dos 47 estados-membros são encorajados a aprender mais línguas, em qualquer idade, dentro e fora da escola. O Conselho da Europa promove o plurilinguismo em todo o continente, com base na convicção de que a diversidade linguística é uma via para alcançar uma maior compreensão intercultural e um elemento-chave da riqueza do património cultural da Europa.

Para assinalar o 22.º aniversário do Dia Europeu das Línguas, neste ano letivo, a Biblioteca da Escola Básica Júlio Dinis e o Departamento de Línguas convidam a conhecer anedotas nas línguas estudadas nesta Escola (português, espanhol, francês e inglês). A celebração ocorrerá em contexto de sala de aula (Português, Francês ou Inglês). No átrio da Biblioteca Escolar poderão saber mais sobre as línguas europeias e na Biblioteca há livros, revistas e contos à espera de serem lidos!

Fonte das imagens: arquivo da BE (2023).

Podem consultar ainda o sítio web oficial do Dia Europeu das Línguas para novos desafios!

Dia Europeu Sem Carros

A  Associação Portuguesa de Seguradores (APS) vai lançar, oficialmente, Bicicletas e trotinetas. Sim ou não? o mais recente livro da coleção da APS “Seguros e Cidadania”, da autoria de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. 

                                                                  Fonte da imagem: APS

O lançamento vai ser marcado por uma sessão no Auditório da APS, com a presença das Autoras, que vão conversar sobre o novo livro, que aborda o tema da mobilidade urbana e das suas diversas implicações, retratando vários episódios que, entre outros aspetos, alertam para os riscos de acidentes e a importância de cumprir as regras de segurança para os evitar. Este encontro vai ser transmitido on-line na 6.ªf., das 12:00h às 13:00h., no canal YouTube da Associação. Não perca!

Bicicletas e trotinetas. Sim ou não? terá a edição digital para download gratuito no site da APS, a partir deste dia. E será enviado um exemplar impresso a cada uma das bibliotecas do Agrupamento.

Dia Internacional da Literacia

Damos início a este novo ano letivo com a comemoração do Dia Internacional da Literacia, celebrado todos os anos a 8 de setembro.

Foi decidido na Conferência de Teerão em 1965 e celebrado pela primeira vez em 1966. Segundo a UNESCO, “literacia é a capacidade para identificar, compreender, interpretar, criar, comunicar e usar as novas tecnologias, de acordo com os diversos contextos". Pretende-se alertar para a importância da literacia em todas as pessoas, comunidades e sociedades, na realização dos direitos humanos e na instauração de uma sociedade mais justa.

Este ano, o tema é "Promoting literacy for a world in transition: Building the foundation for sustainable and peaceful societies", como explica o vídeo:

Saiba mais em:

https://www.unesco.org/en/days/literacy 

Férias com leituras

As Professoras Bibliotecárias desejam a toda a Comunidade Educativa boas férias, na companhia de bons livros!

Veja aqui boas sugestões de leitura de vários leitores, no Plano Nacional de Leitura.

"Come alive stories", 4.º B da EB n.º 1 de Gondomar

A turma do 4º B da E.B.1 de Gondomar, no âmbito da disciplina de Inglês, participou num projeto e-twinning intitulado "Come alive stories", dinamizado por uma escola da Turquia.

Este projeto tinha como objetivo trabalhar atitudes e valores tais como: respeito pelo outro, tolerância e auto confiança, a partir da exploração de várias histórias. Os alunos participaram com entusiasmo nas atividades propostas, tendo refletido e interiorizado os valores referidos.

A professora Margarida Mouta partilha aqui esses trabalhos.

Projeto: "Come alive stories" de Margarida Maria Figueiredo Mouta

"Será o mar o meu lugar?" - animação de leitura no pré-escolar

Quase a terminar o ano letivo, a biblioteca visitou as 16 turmas do pré-escolar do agrupamento para uma atividade de animação de leitura.

Desta vez, escolhemos o livro "Será o mar o meu lugar?", de Sarah Roberts, que conta a história de Tomé, um saco de plástico que vai parar ao mar. Coitados dos animais marinhos!

Começamos por conversar sobre a importância dos oceanos e vimos um vídeo sobre este tema. Depois vimos, também em vídeo, "O conto da baleia" e refletimos sobre uma ameaça muito atual: o plástico no mar. Depois da dramatização do livro, seguiram-se atividades interativas de exploração da mensagem da história. No final, realizamos uma atividade prática, para demonstrar que somos responsáveis e vamos estar muito atentos ao lixo no mar ou na praia.

Aqui ficam os materiais usados nesta atividades, assim como alguns momentos dessas sessões.

           Materiais usados na dramatização da história

                                                                     Animação de leitura "Será o mar o meu lugar?"

Joan Miró no 1.º ano - EB n.º 1 de Gondomar

Quase a terminar o ano letivo, a turma de 1.º ano da EB n.º 1 de Gondomar fez uma pesquisa sobre o pintor Joan Miró. De seguida, em Artes Visuais, os alunos transformaram-se em pequenos artistas, criando trabalhos, em que usaram as cores e os elementos mais frequentes da obra daquele pintor de renome.

Deixamos aqui alguns desses trabalhos.

"O freguês caloteiro", de Luísa Dacosta - turmas de 3.º ano

No âmbito da atividade "Ler (literatura) com a BE", foi trabalhado o texto "O freguês caloteiro" (in "Robertices"), de Luísa Dacosta, com as oito turmas de 3.º ano do agrupamento.

Depois de conhecer a biografia da autora, pesquisamos o Teatro de Robertos e vimos como é divertido. O texto foi apresentado em teatro de fantoches, seguindo-se alguns exercícios de compreensão e terminando com um quiz interativo.

No final, as turmas foram desafiadas a produzir um poema coletivo: imaginar que o freguês poeta declarava o seu amor a D. Maganinha. Estes são os textos dos nossos poetas!

Obrigada aos alunos de 3.º ano e às respetivas professoras pela colaboração.