No âmbito da atividade "Ler (literatura) com a BE", as turmas de 1.º ano, conheceram, durante o mês de novembro, o livro "Corre, corre cabacinha", de Alice Vieira.
Após uma breve apresentação da autora, chegou a vez da história, contada através de teatro de sombras. Seguiram-se algumas atividades lúdicas com vista à compreensão da mensagem do livro. Os alunos realizaram-nas com muito interesse, sobretudo as de caráter interativo.
Aliando as artes à literatura, ficam aqui alguns trabalhos dos nossos alunos sobre esta obra.
O Dia Internacional dos Direitos
Humanos é comemorado anualmente a 10 de dezembro, data em que a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi
adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948.
A Biblioteca da Escola
Básica Júlio Dinis realizou a atividade “Direitos Humanos”, em colaboração com
o Clube Europeu da Escola, para as turmas do 8.º E, F, G e H. Esta atividade iniciou-se com a
apresentação de um vídeo, que mostra
a evolução dos Direitos Humanos, desde a antiguidade até aos nossos dias. Seguidamente,
as alunas apresentaram o jogo “Aldeia dos Direitos Humanos”, que recriou um
jogo de tabuleiro. Os alunos lançavam o dado e cada número correspondia a um Direito
Humano.
Foram usados diversos recursos,
tais como: leitura de excertos de textos de vários autores, sobre
Solidariedade, Igualdade, Justiça e Respeito, nomeadamente O Rapaz do Pijama
às Riscas; vídeo sobre o filme Mulan
de Walt Disney; vídeo da música e
letra dos “Xutos e Pontapés – ALLEPO”; vídeo da música e letra do cantor “JIMMY
P – COMO TU” e ainda um filme sobre a Violência no Namoro de Ana Sofia
Mendes, apresentado ao Concurso "Muda o Filme".
A participação dos alunos foi
excelente, sempre muito empenhados e interessados, debatendo entre si, os
vários artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, com um
extraordinário sentido de responsabilidade e humanidade, perante a consciente
certeza, da necessidade de cumprimento desses direitos nos países ou regiões do
mundo, onde pessoas ainda são desvalorizadas como seres humanos.
Muito obrigada aos alunos que
participaram na atividade e bem hajam! Boas leituras.
Esta comemoração realiza-se anualmente a 3 de dezembro, desde 1992, por iniciativa da Organização das Nações Unidas. Em 1998 criou
a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência. Pretende-se promover uma
mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar de todas as pessoas.
Na EB Júlio Dinis houve a representação, em teatro de sombras, do conto "O Vaso chinês", pelo grupo do Clube Europeu, em colaboração com a Biblioteca Escolar, seguido de debate e os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem brindaram-nos com lindos marcadores de leitura e com este vídeo muito elucidativo - clique para ver!
No âmbito da atividade "Era uma vez... por mês", a biblioteca criou recursos pedagógicos para as crianças do pré-escolar a partir do livro "Elefantes não entram", de Lisa Mantchev e Taeeun Yoo. Na EB do Taralhão, a apresentação da história foi feita pela biblioteca. Seguiu-se uma simples conversa sobre a amizade e sobre a nossa capacidade para aceitar (as diferenças) e incluir.
Mais
uma vez, o Plano Nacional de Leitura (PNL) presenteou os alunos que participam
no projeto “Clubes de leitura nas escolas” com um encontro online com um escritor. Desta vez, tivemos a oportunidade de
conhecer o autor João Pedro Mésseder. Esta atividade decorreu no dia 30 de
novembro, nas escolas EB n.º 1 de Gondomar e na EB do Taralhão, com as turmas
de 3.º ano, pois são estes alunos que frequentam os clubes de leitura. Numa
primeira parte, este escritor explicou-nos a escolha deste nome – João Pedro
Mésseder – para seu pseudónimo literário. Não fazíamos ideia, foi muito
interessante. Depois, partilhou connosco o seu desejo de criança de ter um aquário
com muitos peixes e, a partir daqui, a ideia de escrever o livro “O Aquário”,
que todos os alunos conheceram para preparar este encontro. Na
segunda parte, alunos de várias escolas do país, que assistiam a este encontro,
colocaram as suas perguntas e curiosidades sobre este autor e a sua vasta obra
para crianças. Obrigado
PNL por esta oportunidade!
Para
relembrar a comemoração do Dia Internacional dos Direitos das Crianças (20 de novembro), a
Biblioteca Escolar realizou a atividade “Direitos das Crianças”, com as turmas
de 4.º ano das escolas EB n.º 1 de Gondomar e EB do Taralhão. Aproveitando
a experiência e os conhecimentos dos alunos sobre o Dia do Pijama e não deixando de enfatizar a importância deste dia,
passamos para a celebração mais antiga e abrangente. Começamos por fazer um
jogo, em que as crianças tentam perceber o que é isso dos “Direitos”. Serão
“Desejos” ou “Necessidades”? Depois de esclarecido o conceito, enumeramos
alguns dos direitos das crianças, passando a refletir sobre um especial: o
direito à educação. Com este objetivo, lemos quatro testemunhos e ficamos a
conhecer quatro crianças, que, por razões diversas, não podem ir à escola. A
partir destas histórias reais, ficamos a conhecer um pouco melhor a cultura ou
a situação política e geográfica de alguns países, onde as crianças não sabem o
que é aprender, não sabem o que é a rotina de levantar de manhã para ir à
escola. Histórias difíceis, mas sobre as quais os nossos alunos demonstraram
muito interesse. Ah!
Foi também a oportunidade para conhecermos alguns livros: “Refugiados
e migrantes”, de Ceri Roberts;
“Migrantes”,
de Issa Watanabe; “O
lápis mágico de Malala”, de Malala Yousafzai; e “A
admirável aventura de Malala contada aos jovens”, de Maria Inês Almeida.
No dia 1 de dezembro de 1640 um grupo de portugueses põe fim ao domínio
espanhol. Portugal era, de novo, um reino independente. D. João IV, o seu novo rei,
inicia uma dinastia, a dinastia de Bragança. A Restauração teria que enfrentar,
ainda, muitos obstáculos, nomeadamente as investidas de Espanha, durante 28
anos. Portugal sai vitorioso. E é esta vitória que urge relembrar: a
persistência, a coragem e, sobretudo, a união dos portugueses face a um problema
nacional. Quando falamos em História (passado ou presente), falamos da vida, do
pulsar da vida nas suas múltiplas facetas. Será, precisamente, nesta
descoberta da vida e de outras vidas que reside o fascínio da História. A Prof. Fernanda Sampaio C. Sousa e os seus alunos do 6.º ano, turma I
e J, dedicaram-se a pensar o 1.º dezembro, nos seus heróis, nos seus feitos,
nos seus símbolos… Da sua pesquisa resultou um conjunto de trabalhos que
podemos apreciar na Biblioteca Escolar.
Em virtude de Júlio Dinis ter nascido a 14 de novembro, foi instituído este dia para celebrar o Dia do Patrono neste Agrupamento. Nos próximos dois dias letivos, as educadoras, os Professores Titulares de Turma e os Professores de Português realizarão uma pequena homenagem a Júlio Dinis, durante as aulas.
No dia do 150.º aniversário da morte deste autor (12 de setembro), a Feira do Livro do Porto "voltou a trazer a obra e vida deste grande escritor portuense para o primeiro plano" e foi homenageado na Avenida das Tílias, sendo consagrada a Júlio Dinis uma tília, dos jardins do Palácio de Cristal. (Fonte da citação e da imagem: Câmara Municipal do Porto. Saiba mais aqui).
Para dar a conhecer a vida e a obra do nosso patrono, a Biblioteca Escolar tem ao dispor informações biográficas e muitas das suas obras para serem requisitadas. Agradecemos à Porto Editora a oferta das novas edições dos clássicos de Júlio Dinis.
E também os desafios do Autor do Mês são dedicados a Júlio Dinis. Participa!
A BE associa-se ao Grupo de História na comemoração do dia que pôs fim à primeira guerra mundial. O armistício, assinado por todos os beligerantes, suspendia assim a guerra e confirmava a vitória dos Aliados (Franceses, ingleses e americanos) sob a Alemanha.Saiba mais aqui.
"As papoilas são hino à paz. Lembram que mesmo na guerra, depois de todo o sangue inutilmente vertido, a flor sobrevive.
Nos campos de Flandres
Nos campos de Flandres crescem as papoilas
E florescem entre as cruzes que, fila a fila,
marcam o nosso lugar; e, no céu, voam as cotovias,
que continuam corajosamente a cantar, embora mal
se ouça seu canto, por causa dos canhões. (...)"
Flanders Fields, de John McCrae (1ª Grande Guerra de 1914-18)
«O Dia das Bruxas, ou Halloween, é celebrado anualmente na noite de 31 de outubro.
O Dia das Bruxas é uma celebração pagã, que surgiu há mais de dois mil anos. Teve origem com o povo celta, que festejava no seu calendário o fim do verão, o início do Ano Novo e as boas colheitas do ano. A comemoração original chamava-se Samhain, que significa "fim de verão".
Anos depois, no Reino Unido, a data passou a marcar o Dia de Todos os Santos, daí ter surgido o nome Halloween, pois este resulta da junção dos termos hallow, que significa "santo", e eve, que significa "véspera".» (CALENDARR, Dia das Bruxas – Halloween, disponível em: https://www.calendarr.com/portugal/dia-das-bruxas/, acesso em 31 de outubro de 2021).
Por cá, também comemoramos esta data. E como? Com histórias, claro. Desta vez, escolhemos “A casinha de chocolate”. Depois da apresentação de vários livros com esta história (também “Hansel e Gretel” e “João e Maria”), os mais pequenos viram uma animação em vídeo e os mais velhos ouviram a versão deste livro da coleção “Fábulas recortadas”, da editora Fábula. Ficaram também a conhecer um pouco mais sobre os irmãos Grimm, assim como uma provável origem deste conto. De seguida, refletimos um pouco sobre a intenção de contar esta história (um bocadinho assustadora) às crianças. Também aprendemos e divertimo-nos com alguns jogos interativos, e, no final, com a canção “Noite de Halloween” (canal Tucantar).
Na EB Júlio Dinis, as histórias terríveis e assombrosas saltaram das estantes e muitas foram requisitadas pelos alunos. E encontram-se em exposição os trabalhos realizados na disciplina de Inglês, com muita criatividade e imaginação. Parabéns aos artistas!
O Dia da Biblioteca Escolar em Portugal é celebrado na 4.ª segunda-feira do mês de outubro, inserido no Mês Internacional da Biblioteca Escolar. Comemorado desde outubro de 1999, este dia tem como objetivo destacar a importância das bibliotecas escolares na educação, assim como promover o gosto pela leitura e pelo conhecimento.
No nosso agrupamento, por ocasião desta comemoração é altura para a formação de utilizadores.
Na EB n.º 1 de Gondomar e na EB do Taralhão, todas as turmas do 1.º ciclo e todos os grupos do pré-escolar visitaram a biblioteca, para relembrar de que forma podem aceder aos seus recursos e serviços. Falamos sobre a requisição domiciliária, sobre a BE à hora de almoço, sobre as várias atividades a desenvolver ao longo do ano. Aproveitamos também para recordar as regras e para perceber melhor a organização dos livros. Não esquecemos a presença digital da biblioteca e consultamos o blogue Bibliodiálogos. Ficamos a conhecer as últimas novidades, alguns guiões de apoio ao estudo e experimentamos a pesquisa no catálogo das bibliotecas do agrupamento. E, claro, as histórias não podiam faltar. Com os mais pequeninos, uma dramatização da história “Baralhando histórias”, de Gianni Rodari; com o 1.º ciclo, “A montanha de livros mais alta do mundo”, de Rocio Bonilla. Afinal, os livros fazem-nos mesmo voar…
