Candidatos: ensino secundário.
Saiba mais em Rede de Bibliotecas Escolares e Visão Júnior.
sexta-feira, 7 de janeiro de 2022
Miúdos a Votos - Livros nomeados
segunda-feira, 3 de janeiro de 2022
Mensagem de Ano Novo
Apresentando um poema de Ester de Lemos, a Equipa da Biblioteca Escolar deseja a todos um Bom Ano Novo de 2022!
Ano NovoDoze pancadas - e sobe o pano.
Começa a peça: é mais um ano.
Palco vazio... Que será?
A peça é boa? É boa ou má?
Nunca se sabe, leitor amigo,
Mas ouve bem o que te digo:
Falando a sério, sem fantasias:
um ano é feito de muitos dias.
Para levá-lo direito ao fim,
Para ganhá-lo, precede assim:
Sempre que um dia novo começa
Faz a ti mesmo esta promessa:
" O dia de hoje vai ser em cheio.
Horas de estudo ou de recreio,
Na escola, em casa, por toda a parte
Dia que passas, quero ganhar-te..."
E mãos à obra, sem mais demoras,
Que um dia é feito de muitas horas,
Mas se uma hora for mal gasta,
Estraga-se o dia, que tanto basta...
Dia após dia, mês após mês,
Lá vai o ano - e era uma vez!
Pensas que há tempo, que não há pressa...
Ah! Não te iludas! Vamos começa!
Começa agora! Começa hoje,
Que enquanto esperas o tempo foge.
Leitor amigo... Já sobe o pano!
Vive o teu dia! Ganha o teu ano!
Ester de Lemos
segunda-feira, 20 de dezembro de 2021
A Magia do Natal
A magia do Natal chegou à Biblioteca Escolar!
Poderão requisitar livros para as férias. Vejam o nosso fundo documental sobre este tema no catálogo, bastando escrever o assunto Natal.
A Equipa da Biblioteca Escolar deseja a toda a comunidade educativa boas festas, com muita saúde, feliz Natal e ...boas leituras!
"Corre, corre cabacinha" - 1.º ano
No âmbito da atividade "Ler (literatura) com a BE", as turmas de 1.º ano, conheceram, durante o mês de novembro, o livro "Corre, corre cabacinha", de Alice Vieira.
Após uma breve apresentação da autora, chegou a vez da história, contada através de teatro de sombras. Seguiram-se algumas atividades lúdicas com vista à compreensão da mensagem do livro. Os alunos realizaram-nas com muito interesse, sobretudo as de caráter interativo.
Aliando as artes à literatura, ficam aqui alguns trabalhos dos nossos alunos sobre esta obra.
EB n.º 1 de Gondomar, 1.º B
terça-feira, 14 de dezembro de 2021
Evento - “Aldeia dos Direitos Humanos”
O Dia Internacional dos Direitos Humanos é comemorado anualmente a 10 de dezembro, data em que a Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948.
A Biblioteca da Escola Básica Júlio Dinis realizou a atividade “Direitos Humanos”, em colaboração com o Clube Europeu da Escola, para as turmas do 8.º E, F, G e H. Esta atividade iniciou-se com a apresentação de um vídeo, que mostra a evolução dos Direitos Humanos, desde a antiguidade até aos nossos dias. Seguidamente, as alunas apresentaram o jogo “Aldeia dos Direitos Humanos”, que recriou um jogo de tabuleiro. Os alunos lançavam o dado e cada número correspondia a um Direito Humano.
Foram usados diversos recursos,
tais como: leitura de excertos de textos de vários autores, sobre
Solidariedade, Igualdade, Justiça e Respeito, nomeadamente O Rapaz do Pijama
às Riscas; vídeo sobre o filme Mulan
de Walt Disney; vídeo da música e
letra dos “Xutos e Pontapés – ALLEPO”; vídeo da música e letra do cantor “JIMMY
P – COMO TU” e ainda um filme sobre a Violência no Namoro de Ana Sofia
Mendes, apresentado ao Concurso "Muda o Filme".
A participação dos alunos foi
excelente, sempre muito empenhados e interessados, debatendo entre si, os
vários artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, com um
extraordinário sentido de responsabilidade e humanidade, perante a consciente
certeza, da necessidade de cumprimento desses direitos nos países ou regiões do
mundo, onde pessoas ainda são desvalorizadas como seres humanos.
Muito obrigada aos alunos que
participaram na atividade e bem hajam!
Boas leituras.
Boas leituras.
sexta-feira, 3 de dezembro de 2021
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Esta comemoração realiza-se anualmente a 3 de dezembro, desde 1992, por iniciativa da Organização das Nações Unidas. Em 1998 criou a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência. Pretende-se promover uma mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar de todas as pessoas.
Na EB Júlio Dinis houve a representação, em teatro de sombras, do conto "O Vaso chinês", pelo grupo do Clube Europeu, em colaboração com a Biblioteca Escolar, seguido de debate e os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem brindaram-nos com lindos marcadores de leitura e com este vídeo muito elucidativo - clique para ver!
No âmbito da atividade "Era uma vez... por mês", a biblioteca criou recursos pedagógicos para as crianças do pré-escolar a partir do livro "Elefantes não entram", de Lisa Mantchev e Taeeun Yoo. Na EB do Taralhão, a apresentação da história foi feita pela biblioteca. Seguiu-se uma simples conversa sobre a amizade e sobre a nossa capacidade para aceitar (as diferenças) e incluir.
Encontro em linha com o escritor João Pedro Mésseder
Mais
uma vez, o Plano Nacional de Leitura (PNL) presenteou os alunos que participam
no projeto “Clubes de leitura nas escolas” com um encontro online com um escritor. Desta vez, tivemos a oportunidade de
conhecer o autor João Pedro Mésseder. Esta atividade decorreu no dia 30 de
novembro, nas escolas EB n.º 1 de Gondomar e na EB do Taralhão, com as turmas
de 3.º ano, pois são estes alunos que frequentam os clubes de leitura.
Numa primeira parte, este escritor explicou-nos a escolha deste nome – João Pedro Mésseder – para seu pseudónimo literário. Não fazíamos ideia, foi muito interessante. Depois, partilhou connosco o seu desejo de criança de ter um aquário com muitos peixes e, a partir daqui, a ideia de escrever o livro “O Aquário”, que todos os alunos conheceram para preparar este encontro.
Na segunda parte, alunos de várias escolas do país, que assistiam a este encontro, colocaram as suas perguntas e curiosidades sobre este autor e a sua vasta obra para crianças.
Obrigado PNL por esta oportunidade!
Numa primeira parte, este escritor explicou-nos a escolha deste nome – João Pedro Mésseder – para seu pseudónimo literário. Não fazíamos ideia, foi muito interessante. Depois, partilhou connosco o seu desejo de criança de ter um aquário com muitos peixes e, a partir daqui, a ideia de escrever o livro “O Aquário”, que todos os alunos conheceram para preparar este encontro.
Na segunda parte, alunos de várias escolas do país, que assistiam a este encontro, colocaram as suas perguntas e curiosidades sobre este autor e a sua vasta obra para crianças.
Obrigado PNL por esta oportunidade!
Direitos das Crianças
Para
relembrar a comemoração do Dia Internacional dos Direitos das Crianças (20 de novembro), a
Biblioteca Escolar realizou a atividade “Direitos das Crianças”, com as turmas
de 4.º ano das escolas EB n.º 1 de Gondomar e EB do Taralhão.
Aproveitando a experiência e os conhecimentos dos alunos sobre o Dia do Pijama e não deixando de enfatizar a importância deste dia, passamos para a celebração mais antiga e abrangente. Começamos por fazer um jogo, em que as crianças tentam perceber o que é isso dos “Direitos”. Serão “Desejos” ou “Necessidades”? Depois de esclarecido o conceito, enumeramos alguns dos direitos das crianças, passando a refletir sobre um especial: o direito à educação. Com este objetivo, lemos quatro testemunhos e ficamos a conhecer quatro crianças, que, por razões diversas, não podem ir à escola. A partir destas histórias reais, ficamos a conhecer um pouco melhor a cultura ou a situação política e geográfica de alguns países, onde as crianças não sabem o que é aprender, não sabem o que é a rotina de levantar de manhã para ir à escola. Histórias difíceis, mas sobre as quais os nossos alunos demonstraram muito interesse.
Ah! Foi também a oportunidade para conhecermos alguns livros: “Refugiados e migrantes”, de Ceri Roberts; “Migrantes”, de Issa Watanabe; “O lápis mágico de Malala”, de Malala Yousafzai; e “A admirável aventura de Malala contada aos jovens”, de Maria Inês Almeida.
Aproveitando a experiência e os conhecimentos dos alunos sobre o Dia do Pijama e não deixando de enfatizar a importância deste dia, passamos para a celebração mais antiga e abrangente. Começamos por fazer um jogo, em que as crianças tentam perceber o que é isso dos “Direitos”. Serão “Desejos” ou “Necessidades”? Depois de esclarecido o conceito, enumeramos alguns dos direitos das crianças, passando a refletir sobre um especial: o direito à educação. Com este objetivo, lemos quatro testemunhos e ficamos a conhecer quatro crianças, que, por razões diversas, não podem ir à escola. A partir destas histórias reais, ficamos a conhecer um pouco melhor a cultura ou a situação política e geográfica de alguns países, onde as crianças não sabem o que é aprender, não sabem o que é a rotina de levantar de manhã para ir à escola. Histórias difíceis, mas sobre as quais os nossos alunos demonstraram muito interesse.
Ah! Foi também a oportunidade para conhecermos alguns livros: “Refugiados e migrantes”, de Ceri Roberts; “Migrantes”, de Issa Watanabe; “O lápis mágico de Malala”, de Malala Yousafzai; e “A admirável aventura de Malala contada aos jovens”, de Maria Inês Almeida.
terça-feira, 30 de novembro de 2021
Primeiro de dezembro de 1640
No dia 1 de dezembro de 1640 um grupo de portugueses põe fim ao domínio
espanhol. Portugal era, de novo, um reino independente. D. João IV, o seu novo rei,
inicia uma dinastia, a dinastia de Bragança.
A Restauração teria que enfrentar, ainda, muitos obstáculos, nomeadamente as investidas de Espanha, durante 28 anos. Portugal sai vitorioso. E é esta vitória que urge relembrar: a persistência, a coragem e, sobretudo, a união dos portugueses face a um problema nacional.
Quando falamos em História (passado ou presente), falamos da vida, do pulsar da vida nas suas múltiplas facetas. Será, precisamente, nesta descoberta da vida e de outras vidas que reside o fascínio da História.
A Prof. Fernanda Sampaio C. Sousa e os seus alunos do 6.º ano, turma I e J, dedicaram-se a pensar o 1.º dezembro, nos seus heróis, nos seus feitos, nos seus símbolos… Da sua pesquisa resultou um conjunto de trabalhos que podemos apreciar na Biblioteca Escolar.
A Restauração teria que enfrentar, ainda, muitos obstáculos, nomeadamente as investidas de Espanha, durante 28 anos. Portugal sai vitorioso. E é esta vitória que urge relembrar: a persistência, a coragem e, sobretudo, a união dos portugueses face a um problema nacional.
Quando falamos em História (passado ou presente), falamos da vida, do pulsar da vida nas suas múltiplas facetas. Será, precisamente, nesta descoberta da vida e de outras vidas que reside o fascínio da História.
A Prof. Fernanda Sampaio C. Sousa e os seus alunos do 6.º ano, turma I e J, dedicaram-se a pensar o 1.º dezembro, nos seus heróis, nos seus feitos, nos seus símbolos… Da sua pesquisa resultou um conjunto de trabalhos que podemos apreciar na Biblioteca Escolar.
domingo, 14 de novembro de 2021
Júlio Dinis - patrono do Agrupamento
Em virtude de Júlio Dinis ter nascido a 14 de novembro, foi instituído este dia para celebrar o Dia do Patrono neste Agrupamento. Nos próximos dois dias letivos, as educadoras, os Professores Titulares de Turma e os Professores de Português realizarão uma pequena homenagem a Júlio Dinis, durante as aulas.
No dia do 150.º aniversário da morte deste autor (12 de setembro), a Feira do Livro do Porto "voltou a trazer a obra e vida deste grande escritor portuense para o primeiro plano" e foi homenageado na Avenida das Tílias, sendo consagrada a Júlio Dinis uma tília, dos jardins do Palácio de Cristal. (Fonte da citação e da imagem: Câmara Municipal do Porto. Saiba mais aqui).
Para dar a conhecer a vida e a obra do nosso patrono, a Biblioteca Escolar tem ao dispor informações biográficas e muitas das suas obras para serem requisitadas. Agradecemos à Porto Editora a oferta das novas edições dos clássicos de Júlio Dinis.
E também os desafios do Autor do Mês são dedicados a Júlio Dinis. Participa!
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